Además de Wikipedia, y de la búsqueda directa en Google de información sobre cualquier tema científico del que queramos buscar información, existen muchísimas fuentes de documentales sobre todos los temas científicos imaginables. Algunas sugerencias de material de audio y video:
En YouTube podemos buscar por nombre en cualquier idioma, aunque los videos no siempre sean de la calidad deseada. También existe un canal específico de Ciencia y Tecnología.
Algunos ejemplos de sitios especializados en documentales científicos son la página web Docuciencia, el sitio de Principia Tech - Málaga, o la de Online Universities. La producción en inglés es muchas veces superior a la producción en castellano... pero eso no es tan malo.
Integramente en castellano están los minidocumentales que emite Radio 5, en el espacio Ciencia al Cubo.
También hay una comunidad bloguera muy activa en temas de Ciencia y Tecnología. Para empezar a tirar del hilo, recomiendo amazings.es (de temática más científica) y Microsiervos (más tecnológica)
2. Producir información
Te remito a la página Comunicarnos, donde encontrarás ideas para la producción de materiales, por ti misma o por tu alumnado. Sin embargo, en el caso de la producción de información científica, es de especial importancia citar las fuentes de las que obtenemos información, y distinguir lo que son conclusiones propias de lo que hemos leído o aprendido por ahí. Y en ciencia "por ahí" debe estar referenciado. Por eso recomiendo la utilización de los gestores de marcadores, como medio de almacenar nuestras fuentes de información bien ordenadas, clasificadas y, sobre todo, recuperables.En la página Aprender a Aprender tienes información sobre los marcadores sociales.
IVOOX, YOUTUBE, VIMEO - Las mismas herramientas que nos sirven para consumir productos elaborados por otras personas, nos sirven para compartir lo que nosotros producimos, bien sea audio, o video
Generalmente, será más fácil empezar por manejar imagen estática, utilizando gestores de imágenes com PICASA / FLICKR, y sus comentarios como
Además de Wikipedia, y de la búsqueda directa en Google de información sobre cualquier tema científico del que queramos buscar información, existen muchísimas fuentes de documentales sobre todos los temas científicos imaginables. Algunas sugerencias de material de audio y video:
También hay una comunidad bloguera muy activa en temas de Ciencia y Tecnología. Para empezar a tirar del hilo, recomiendo amazings.es (de temática más científica) y Microsiervos (más tecnológica)
2. Producir información
Te remito a la página Comunicarnos, donde encontrarás ideas para la producción de materiales, por ti misma o por tu alumnado. Sin embargo, en el caso de la producción de información científica, es de especial importancia citar las fuentes de las que obtenemos información, y distinguir lo que son conclusiones propias de lo que hemos leído o aprendido por ahí. Y en ciencia "por ahí" debe estar referenciado. Por eso recomiendo la utilización de los gestores de marcadores, como medio de almacenar nuestras fuentes de información bien ordenadas, clasificadas y, sobre todo, recuperables.En la página Aprender a Aprender tienes información sobre los marcadores sociales.
IVOOX, YOUTUBE, VIMEO - Las mismas herramientas que nos sirven para consumir productos elaborados por otras personas, nos sirven para compartir lo que nosotros producimos, bien sea audio, o video
Generalmente, será más fácil empezar por manejar imagen estática, utilizando gestores de imágenes com PICASA / FLICKR, y sus comentarios como
PHOTOPEACH
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